Daudzi cilvēki tīklā meklē metodes, kā atrisināt problēmas, kas rodas viņu mājdzīvnieku izglītošanas laikā un tieši tad pozitīvs pastiprinājums suņiem, labs līdzeklis, lai veicinātu mācīšanos. Suņa apmācība neattiecas tikai uz jaunības posmiem, bet tā turpinās jau suņa pieaugušā dzīvē.
Citiem vārdiem sakot, uzvedība tiek stiprināta, ja tai seko pozitīvs pastiprinātājs. Termiņš "pozitīvs"Tas nozīmē, ka pastiprinātājs tiek ieviests vai pievienots tūlīt pēc uzvedības. Pozitīvi pastiprinātāji parasti ir lietas, kas ir patīkamas indivīdam, vai lietas, par kurām indivīds ir gatavs pielikt pūles. Šajā rakstā no Better-Pets.net Mēs runājam par pozitīvu pastiprinājumu suņiem un tā efektivitāti un rezultātiem apmācībā.
Kas ir pozitīvs pastiprinājums?
Suņu izglītošana un apmācība ir balstīta uz klasisko kondicionēšanu un operantu kondicionēšanu. Pēdējā, uzvedības sekas Kā pamatu mācībām šādā veidā, ja mēs piemērosim pozitīvu pastiprinājumu, būs lielākas iespējas, ka suns veiks noteiktu uzvedību. Kopsavilkumā mēs izskaidrosim četrus operanta nosacījuma mainīgos:
- Pozitīvs pastiprinājums: pievienojiet patīkamu stimulu, kad suns veic atbilstošu uzvedību. Piemērs būtu suņa apbalvošana ar kārumu pēc paklausības pavēles izpildīšanas.
- Negatīvs pastiprinājums: noņemiet nepatīkamu stimulu, kad suns veic atbilstošu uzvedību. Kā piemēru var minēt elektriskās apkakles, kas pārstāj izstarot triecienus, kad suns pārstāj riet.
- Pozitīvs sods: pievienojiet nepatīkamu stimulu, kad suns iesaistās neatbilstošā uzvedībā. Kā piemēru var minēt suņa sodīšanu ar sitienu vai pievilkšanu pie apkakles, kad viņš slikti reaģē uz ielas.
- Negatīvs sods: noņemiet patīkamu stimulu, kad suns rīkojas neatbilstoši. Kā piemēru var minēt pipikāna atstāšanu, kad suns iekodīs sevī citu suni.
Tomēr mums ir jānošķir pozitīva pastiprinājuma izmantošana, kas ir praktiski visās suņu apmācības metodēs, no "pozitīva izglītība", kas izslēdz pozitīvu sodu un negatīvu pastiprināšanu.
Kā piemērot pozitīvu pastiprinājumu suņiem?
Pozitīva pastiprinājuma izmantošana suņiem ir ļoti vienkārša, tā sastāv no atlīdzība ar kārumiem, glāstiem un vārdiem mūsu sunim, kad esat veiksmīgi veicis pasūtījumu. Atšķirībā no citām apmācības metodēm, suns, kas apmācīts, izmantojot pozitīvu izglītību, saprot labāk un cieš no zemāka stresa.
Visizplatītākie pozitīvie pastiprinātāji suņu apmācībā ir ēdiens un spēle. Tomēr ir arī citi uzlabotāji, kurus varat izmantot. Visi suņi atšķiras viens no otra, un katram ir īpašas preferences. Tāpēc nav iespējams apstiprināt, ka visi suņi ir jāapmāca ar to vai citu barību, vai ka virves vilkšanas spēles visos gadījumos kalpo kā pastiprinātāji.
Klikšķinātāja izmantošana
Klikšķinātājs ir a instruments, kas izmanto pozitīvu pastiprinājumu ar nelielu instrumentu, kas rada skaņu, tādējādi uzlabojot dzīvnieku uzmanību un uztveri. Uzziniet vietnē Better-Pets.net, kas ir klikšķinātājs un kā tas tiek izmantots. Tā ir ideāla ideja, ja mēs domājam par sava suņa izglītošanu, jo tas ļauj mums “iemūžināt” noteiktu suņa uzvedību, kas mums patīk. Ja jūs jau zināt, kā tas darbojas, uzziniet, kā uzlādēt klikšķinātāju, lai sāktu praktizēt kopā ar savu suni.
Slikti apmācības rīki
Baidīt un sodīt Tas ne tikai paaugstina stresa līmeni, bet vairāki pētījumi liecina, ka suns, visticamāk, prasīs ilgāku laiku, lai mācītos. Mums arī jāatceras, ka pēc noteikta laika suns vairs neatceras, ko viņš ir darījis nepareizi, un ka viņš parāda pakļaušanos tikai tāpēc, ka zina, ka esam dusmīgi: tas sarūk un kļūst nobijies, jo zina, ka ir izdarījis kaut ko nepareizi, bet to nedara tiešām saproti kāpēc.
Soda metodes, piemēram, piekarināmā apkakle vai elektrošoka apkakle, ir ļoti bīstami un negatīvi instrumenti sunim, jo ir pierādīts, ka tas var likt sunim novirzīt savas dusmas pret to, kas viņam ir tuvs, kā arī kaitēt viņu uzvedībai nopietni spējot padarīt mūsu suni agresīvu, apātisku vai antisociālu.
Pozitīva pastiprinājuma priekšrocības
Patiesība ir tāda, ka gan treneri, gan pedagogi, gan etologi, gan veterinārārsti vienmēr iesakiet pozitīvu pastiprinājumu suņa izglītošanā, jo mēs liekam viņam mācīties jautrāk, lai viņi atcerētos efektīvāk. Turklāt pozitīvs pastiprinājums ļauj labākas attiecības starp mājdzīvnieku un īpašnieku, kas mūsu mājdzīvniekam liek justies mīlētam, justies labi un būt sociāli atvērtam.
Tas ir ideāls izglītības veids cilvēkiem bez pieredzes darbā ar suņiem un cilvēkiem, kuriem jau ir pieredze, jo tas dod iespēju pozitīvi izglītot mūsu mājdzīvnieku, liekot viņam justies laimīgam un cienītam.
Pareiza pozitīvā pastiprinājuma izmantošana
Mūsu rakstā par suņa mācīšanu sēdēt jūs varat redzēt, kā mēs izmantojam barību, lai suns veiktu triku, un, kad tas ir izdevies, mēs jūs apbalvojam (mēs izmantojam pozitīvu pastiprinājumu), lai jūs saprastu, ka esat paveicis labi. Šīs komandas atkārtošana un pastiprināšana palīdz sunim saproti, ka tev iet labi un jūs saņemat atlīdzību par savām prasmēm.
Nepareiza pozitīvā pastiprinājuma izmantošana
Ja mēs, piemēram, mācām savu suni ķepot, mums jāpārliecinās par labu atbilstību, ja tas ir izdarīts pareizi. Ja mēs ļaujam paiet pārāk daudz laika starp darbību un balvu vai, gluži pretēji, tiekam priekšā, mēs darām suni nesaistieties pareizi pasūtījums ar kārumu.
Izglītība vienlaikus prasa laiku un pacietību, bet kaut kas daudz svarīgāks - precizitāte, kā dzīvnieks tiek atalgots īstajā laikā. Mūsu bieži sastopamo kļūdu sarakstā, rājot suni, jūs varat redzēt, ka pirmā (un vissvarīgākā) kļūda ir suņa rājiens ārpus laika. Šāda attieksme sāp dzīvnieku un rada apjukumu.
Ja vēlaties lasīt vairāk līdzīgu rakstu Pozitīvs pastiprinājums suņiem, iesakām ieiet mūsu pamatizglītības sadaļā.
Bibliogrāfija- Hibijs, E. F., Rūnijs, N. J., un Bredšovs, J. V. S. (2004). Suņu apmācības metodes: to izmantošana, efektivitāte un mijiedarbība ar uzvedību un labklājību. DZĪVNIEKU LABLOPĪBAS POTTERI BĀRĪ, KAD KVIEŠU PAMATAS,-13(1), 63-70.
- Deldalle, S., & Gaunet, F. (2014). 2 apmācības metožu ietekme uz suņa (Canis familiaris) uzvedību, kas saistīta ar stresu, un uz suņa īpašnieka attiecībām. Veterinārās uzvedības žurnāls: klīniskie pielietojumi un pētījumi, 9(2), 58-65.
- Bentosela, M., Barrera, G., Jakovcevic, A., Elgier, A. M., & Mustaca, A. E. (2008). Pastiprinājuma, pastiprinātāja izlaišanas un izzušanas ietekme uz komunikatīvo reakciju mājas suņiem (Canis familiaris). Uzvedības procesi, 78(3), 464-469.
